人生梦，网教情

中南大学网络教育昆明学习中心学员              周海军

面对电脑屏幕，挥动着手指，任一字、一词、一句在我的眼前闪过。时间悄无声息的流逝着，一切是那么的平静，一切又是那么的令人回想，思虑不绝于心。徜徉于人生的路途，不觉风雪过后，春意溢满枝头已十分，满心欣喜，在中南大学网络教育学院学习的风风雨雨、峥嵘岁月。时间不仅能吹老青春年少，也能在人心烙下进步的一个个刻度，最后成就了人生的珍贵记忆。在中南大学的网络教育学院学习即将告一个段落，我想这是旧梦的缓缓剧终，也是新梦的扬帆伊始。回顾过去这几年的学习工作历程，想诉说的、想感慨的很多很多，但有一个心结萦绕心头，人生终有想，寄于网教情。

21世纪是知识经济时代，全球化、信息化已经成为当今世界的大势所趋，信息化成为了一个国家综合国力的重要评价指标。我国已经确立信息化的发展战略，走信息化带动工业化，工业化促进信息，两化互动融合战略。由此也带来的教育信息化的大发展，网络教育就是在教育信息化发展的浪潮中涌现出来的一种新型教育模式，这种教育模式丰富了传统教育，同时为也为传统教育提供了强大的教育资源的支撑。WEB２.0、云计算、物联网、下一代互联网的技术的发展，为我们学习、工作、生活带了巨大的冲击，让有原先不敢想，不敢做的事都在技术的发展中变成了可能。

在这种大环境下，企业的竞争加剧，由过的大吃小的老模式变成今天快吃慢的新型发展模式。于个人来说，信息的加速流动，知识快速更新，也使我们必须保持不断学习状态，获得新技能，提高知识水平与素养，才能在职场的竞争中立于不败之地，才能顺应时代的发展，抓住机遇顺势而为，在实现自己的人生梦的过程中有所作为。

然而，作为边工作边学习的人来说，一个最主要的方面是怎么解决工作与学习的问题，也就是工学的矛盾。网络教育有着许多天然的优势，较好的解决了这个问题，使得日常工作与知识的学习两者相宜互相促进，得到工学并进、相得益彰的效果。网络教育在时空上都有它的独特的优势，在空间上，没有地点的限制，可以在任何接收互网的地方登录到网络学习平台进学习，甚至于可以做到移动学习，这样就方便在不同地方工作的学习者；在时间上，网络学习平台可能做到24小时随时在线，只要学习者有时间就可以，这样就方便了学习者合理的制定学习计划，安排自己的学习进度。两者相结合，就能做到两个任何，任何时间、任何地点，都能进行学习。

网络教育的这样特点，正好迎合了我的需要，选择了中南大学网络教育学院的学习，把它的作为我学习知识发展能力的重要手段。学习是一个苦与乐并存的事情，但不管怎样，选择了就去坚持，不经历风雨，怎么见彩虹。或许，我是一块顽石，需要岁月与学习的磨砺，所有的改变决非一朝一夕，宝剑锋自磨砺出，梅花香来苦寒来。艰苦方知人生，实践才能长才干，不断的学习与实践为我的梦想插上了飞翔的翅膀，也许现在这个不大不小年龄不应该有梦了，不应该做梦了，但是我又是一个爱做梦，喜欢用双手去编织梦的人。

是学习改变了我的世界，是学习让我仍有梦想，是学习让我绘制前进的人生蓝图。边学习边工作方式也让我得到许多不同的感悟，学习是自己的事，学习是为了去运用，学了不去用，知识是没有用的，知识不会变成力量，犹如网校提的理念一样：“为需要而学习，为未来而学习”。

这几年间，这样的学习工作方式，让我取得了工作能力与知识水平的双向提高，通过自己的努力，做到学习致用。一步一个脚印的走着，走出属于自己的一条生之路，在教育信息化领域贡献着自己的力量。先后通过全国计算机技术与软件专业技术资格考试，取得的网络工程师、信息系统管理工程师、监理师、信息系统项目管理师（高级工程师）等资格，取得信息系统监理工程师、系统集成项目经理资质，在区教育信息化建设中成为项目评审专家，参与项目建设立项论证，与此同时所负责校园网络管理与维护工作也得以应手。这些，我想都与不断学习积累是不分开的。所以是网校的学习成就了我的才干，也是网校的学习让我梦想飞翔。

等闲识得东风面, 万紫千红总是春。燃烧着如火的青春，每当旭日东升之时，我怀揣着希望走在追寻梦想的路途，用辛勤与执着的汗水谱写着自己的歌谣。忆往夕，恰同学少年,风华正茂；看今朝，雄关漫道，迈步从头。为了追寻的梦，为了人生的情怀，一定要踏石有印，抓铁留痕，不悔青春。

在中南大学网络教育学院的学习过程中，让我实现了一个个小小的人生梦想，也让我更深知人生的价值，感受到了湘江学派的治学精神，体悟到了中南大学“经世致用”的大学精神。继承着这样的精神力量，努力着、践行着，成为我人生旅途的明灯。山再高，缘于对大地的热爱；水再长，终不断对源头的追寻。最后，愿中南大学的网络教育越办越好，为祖国、为社会培养出更多的栋梁之才。