一、总体进程

2002 年秋入学的法学、汉语言文学、计算机科学与技术、工商管理四个专业的学生于 2004 年第二学习阶段毕业。这四个专业在 2004 年第二学习阶段除要完成毕业实习、毕业论文及答辩、毕业鉴定之外，还要完成教学计划第四模块课程学习任务。课程学习和毕业实习（社会调查）、毕业论文（设计）同时进行。 2004 年 9 月 4 日进行课程考试（考查）。 2004 年 10 月中下旬进行毕业答辩和毕业鉴定等工作。

二、毕业工作的组织和管理

1 ．毕业工作在主管校长领导下实行学院、管理中心、校外学习中心三级管理。

2 ．学院成立以院长为组长的 2002 年秋入学学生毕业领导小组，负责毕业工作的宏观管理、组织、指导、协调工作，制定毕业论文（设计）管理的规章制度，组织对毕业论文（设计）进行检查、评估和总结。仲裁毕业论文（设计）最终成绩。

3 ．管理中心成立以主管教学领导为组长的毕业工作领导小组，主要职责是贯彻学校有关毕业工作的规范，布置、协调有关工作，切实解决工作中的实际问题，同时对各校外学习中心的工作进行检查、评估和总结。

4 ．校外学习中心成立以主管教学领导为组长的毕业工作领导小组，具体落实毕业的各项工作 : 选聘指导教师，拟定或审定毕业论文（设计）题目，落实毕业实习单位，下达毕业论文（设计）任务书，动员和检查毕业实习情况，安排毕业论文（设计）场地，组织专业答辩委员会，组织毕业答辩、评定毕业答辩成绩，推荐优秀毕业论文（设计），组织毕业鉴定等，并定期向管理中心及学院汇报工作，接受检查和评估。

三、指导教师

1 ．毕业论文（设计）指导教师由各校外学习中心就地聘请具有毕业论文（设计）指导经验、中级以上专业技术职称的人员担任。

2 ．每位指导教师指导毕业生人数一般在 10 人以内，若因特殊原因指导人数超过此范围者，应经学院领导小组审核批准。

3 ．指导教师应指导学生选题，选题原则上应满足专业培养目标，有利于巩固、深化、扩大所学知识，结合学生的本职工作和社会发展需要以及科学发展中的问题进行选择。题目难度要适当，份量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生实际，使学生经过努力能够完成。学院公布一批各专业毕业论文题目供学生选择，也可以是指导教师拟定，或者由学生结合工作拟定，经指导教师审定后确定，但在一个校外学习中心学生选相同题目的人数不能超过 3 人。

4 ．题目拟定后，指导教师及时拟定毕业论文（设计）任务书。任务书包括研究内容、目的要求及进度安排。拟定后交校外学习中心汇总报管理中心，管理中心汇总后报学院。学院审批后返回管理中心下达到校外学习中心发给每个学生。任务书下达后，题目不得更改。

5 ．指导教师应及时掌握学生毕业论文（设计）的进度和质量，定期辅导答疑，纠正错误。在指导过程中应根据学生能力和条件，因材施教，尽量激发学生的主观能动性，以培养学生独立工作能力和创新能力。

6 ．毕业论文（设计）工作结束后，指导教师应对学生毕业论文（设计）进行全面考核，实事求是地写出评语。评语包括学生学习态度、毕业实习情况、工作能力、学术水平、毕业论文质量以及应用价值等，并给出建议的成绩。

7 ．指导学生准备毕业答辩。

四、毕业实习（社会调查）

1 ．毕业学生根据毕业论文（设计）选题或选题方向进行毕业实习（社会调查）。毕业实习（社会调查）应深入社会，深入经济建设主战场，了解社会现实问题，积极搜集积累第一手资料，完成实习报告或调研报告。

2 ．毕业学生还应结合选题进行文献资料检索和查阅，了解毕业论文研究背景、已达的水平和当前动态，确定研究方案。学生应具备熟练查阅中外文献资料的能力，毕业论文（设计）中至少参考 1 篇外文文献。实习结束后，应完成 5000 字左右的毕业实习报告。毕业实习报告包括：搜集的选题素材、研究背景、已有的研究成果、需要解决的问题、课题研究方向、基本思路及预期成果等。

3 ．选题和实习结合本职工作进行，以有利于工作能力和创新能力的提高。非该专业工作的学生与该专业工作的学生共同编组，参与该专业的毕业实习（社会调查），并请该专业在职学生协调，帮助开展毕业实习（社会调查）工作或由校外学习中心另行安排实习（社会调查）单位和场所。

4. 由于毕业实习是结合本职工作进行，故不单独安排。实习报告是毕业论文的素材，不上交，不单独记成绩，但在评定毕业论文成绩时参考实习情况，统一评定。

五、毕业论文（设计）要求

1 ．毕业论文（设计）要理论联系实际，运用科学方法对课题进行综合分析和研究，解决论文（设计）中的问题。论文的主要观点对前人的研究成果应有改进或发展、或有自己的见解，设计中的工艺，技术问题要有改进和提高。

2 ．论文（设计）中立论要有据，资料要翔实准确，论证要严密，推理逻辑性强。

3 ．设计要求工艺合理，表格、插图规范准确，符合国家标准。

4 ．毕业论文（设计）一般不少于 6000 字。必须按《中南大学现代远程教育毕业论文 ( 设计 ) 规范》撰写和排版打印。

5 ．毕业论文（设计）工作结束后，学生应将毕业论文（设计）文本按封面、扉页、任务书、目录、中文摘要、关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录、毕业论文（设计）成绩评定表、封底等顺序装订成册，提交给指导教师。

六、毕业答辩与成绩评定

1 ．毕业论文（设计）答辩与成绩评定是毕业论文（设计）工作进行全面检查的一个重要环节，各校外学习中心毕业工作领导小组负责本单位的答辩工作，成立专业答辩委员会（或小组），制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点等。

2 ．专业答辩委员会由 5-7 人（或小组 3-5 人）组成，负责审查学生答辩资格、组织答辩、研究答辩中的问题，评定答辩成绩等。

3 ．答辩前应及时公布专业答辩委员会（或小组）成员名单，学生答辩的日程和地点。

4 ．答辩由专业答辩委员会主持，学生首先简述毕业论文（设计）的主要内容，答辩委员会成员及参加答辩人提问，学生回答提问。答辩中秘书作好记录，以便评定成绩。

5 ．毕业论文（设计）及答辩成绩从五个方面进行综合考核：

① 任务完成情况；

② 业务能力及水平；

③ 论文（设计）质量；

④ 创新能力；

⑤ 答辩中的自述和回答问题情况等。

6 ．毕业论文（设计）的成绩采用四级记分制，即优、良、中、差。成绩应呈正态分布。优秀论文（设计）比例控制制在 15% 左右，其余档次的成绩由答辩委员会提出建议，校外学习中心毕业领导小组裁定。

7 ．毕业论文（设计）成绩评定后迅速发到学院复审裁定。

8 ．优秀毕业论文由校外学习中心提出建议，由学院组织集中在管理中心进行答辩，最终裁定。

9 ．无论在校外学习中心答辩或到管理中心答辩，都不得收取任何费用，学生交通、食宿自理。

七、对学生的要求

1 ．学生应十分重视毕业论文（设计）工作，努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，保质保量完成毕业论文（设计）任务。

2 ．尊敬师长，团结协作，虚心接受指导教师和有关工程技术人员的指导和检查。

3 ．严格遵守各项规章制度。

4 ．独立完成毕业论文（设计）工作，严禁抄袭他人作品或套用他人科技成果。

八、进度安排

九、有关材料

       学院将把毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）成绩评定表（一）（二）、毕业生登记表、毕业论文（设计）封面、封底等发往各有关管理中心转发校外学习中心。

附： 指导教师备案表