本次共抽查了108个学习中心1404名学生的作业，总体情况良好，现将抽查结果公布如下：

    一、批改非常认真的学习中心
     广西——贺州学习中心、来宾学习中心、来宾职校学习中心、柳州学习中心；
     河北——保定学习中心、石家庄学习中心、邯郸学习中心、；
     内蒙古——直属学习中心；

     二、批改认真的学习中心
     广西——百色学习中心、防城港学习中心、扶绥学习中心、工商学习中心、贵港学习中心、河池学习中心、检察学习中心、柳州运输职院学习中心、钦州机电学习中心、梧州学习中心、直属学习中心；
     河北——河北沧州学习中心、河北廊坊学习中心；
     河南——安阳学习中心、焦作学习中心、开封学习中心、洛阳学习中心、上街学习中心、省直学习中心、网院学习中心、铁路学习中心；
     黑龙江——讷河学习中心、绥化学习中心、塔河学习中心；
     湖南卫生——长沙、常德、衡阳、邵阳、湘潭、直属；
     江西——九江学习中心、上饶学习中心、直属学习中心；
     辽宁——丹东学习中心、锦州学习中心、铁岭学习中心、铁路学习中心、直属学习中心；
     内蒙古——大兴安岭学习中心；
     山东——德城学习中心、东营学习中心、青岛学习中心、直属学习中心；
     直管——益阳学习中心、北京农业职院学习中心、耒阳学习中心、徐州学习中心、襄樊学习中心、昆明学习中心、新昌学习中心、常德学习中心、湘潭学习上心、山东济宁学习中心、长铝工学院学习中心、太原铁机校学习中心、浙江直管学习中心；

    三、没批改或半批改的学习中心
     广西——南宁学习中心、钦州学习中心、玉商学习中心；
     河北——邢台学习中心、直管学习中心、唐山学习中心、秦皇岛学习中心；
     河南——潢川学习中心、南阳学习中心、商丘学习中心、周口学习中心、巩义学习中心、鹤壁学习中心、新乡学习中心、信阳学习中心、许昌学习中心、濮阳学习中心；
     湖南卫生——郴州、永州、娄底、株洲、衡阳华泰、岳阳；
     江西——鹰潭学习中心；
     黑龙江——鸡西学习中心；
     辽宁——鞍山学习中心、营口学习中心、大连学习中心、辽阳学习中心；
     山东——淄博学习中心；
     直管——郴州学习中心、校本部学习中心、金华学习中心、双峰学习中心、长沙学习中心；
     重庆——直属学习中心
     黑龙江——鸡西学习中心；
     内蒙古——赤峰学习中心、锡林郭勒盟学习中心；
     云南——玉溪医学学习中心；

     四、未交作业学生名单，这部分学生将不能取得该课程的本次考试资格，若参加考试，成绩无效（共计78人）。
     广西贵港学习中心——杨柳《多媒体技术》、罗耀忠《施工组织及概预算》、韦家然《知识产权法学》；
     广西梧州学习中心——彭涛《国际私法学》、张英伟《国际经济法学》、杨伶《行政法与行政诉讼法学》；
     广西直属学习中心——石琪昌《工程经济与管理》；
     河北沧州学习中心——张桂霞《经济数学基础》、于秀明《计算机基础》、杨忠义《C语言程序设计》；
     河北廊坊学习中心——周喜珍《民法学总论》；
     河北秦皇岛学习中心——高士辉《生理学》；
     河北直管学习中心——张丽香《电子技术基础》、高坤《电工技术》；
     河南漯河学习中心——白艳丽《比较文学》；
     河南平顶山学习中心——王洪涛《国际会计》；
     河南商丘学习中心——李文娅《计算机图形学》、宋祥《证据法学》、李东《国际经济法学》
     河南铁路学习中心——刘彩红《比较文学》、王宇慧《中国古代文论》、王凯《中国古代文论》、尹丽君《计算机基础》；
     河南信阳学习中心——张明《房屋钢结构》；
     黑龙江牡丹江学习中心——李广昌《钢结构设计原理》；
     湖南湘潭医学学习中心——邓晓梅《人体解剖学》；
     湖南岳阳医学学习中心——王欣艳《护理教育学》、王海英《护理科研》、甘波《社区护理》、刘梅丽《社区护理》；
     湖南长沙学习中心——周建辉《行政法与行政诉讼法学》；
     湖南湘潭学习中心——倪智勇《电子技术基础》；
     吉林直属学习中心——李佳霖《计算机基础》；
     辽宁营口学习中心——王芳《货币银行学》；
     辽宁直属学习中心——周芳芳《英语3》、张昕渤《市场研究》、马可《市场研究》、魏立南《市场研究》、王瑜《市场研究》；
     山东直属学习中心——柳劲松《中国古代文学》、申峥《人体解剖学》、韩君霞《生理学》；
     云南玉溪医学学习中心——薛萍《人体解剖学》；
     长铝工学院学习中心——粘波《财务管理》；
     湖南耒阳学习中心——张衡《管理学基础》；
     太原铁机校学习中心——岳程君《计算机基础》、徐振军《计算机基础》、曹振华《英语2》；
     校本部学习中心——李蔡彬《现代护理学》、李丹《现代护理学》、周丽琴《护理心理学》、张里《计算机基础》；
     淅江金华学习中心——范卫洪《工程经济与原理》、范翔《土木工程概论》；
     重庆直属学习中心——罗煦《管理学基础》、陈英《英语2》、周贵君《人体解剖学》；
     北京农业职院学习中心——李生茂《机械设计原理》；
     河南周口学习中心——詹心恒《证据法学》、刘昱鑫《证据法学》；
     山东青岛学习中心——骆强《钢结构设计原理》；
     内蒙古巴彦淖尔盟学习中心——刘彩鲜、王艳、张丽、吴霞、王宗霞、吕月平、张云英、谷英莉、刘美琴9名学生的《急重病监护学》；
     贵州直属学习中心——代玉兰、肖丽、钱建莉、段太春、罗吉琴、周敏、王静7名学生的《人体解剖学》；
     云南大理医学学习中心——陈庆玲、陈娅娟、杨婷婷3名学生《生理学》；

     五、存在的问题
     1．本次抽查结果表明仍有少数学习中心的工作不到位，出现了学生作业迟交、未交、单寄或没批改等现象，希望各学习中心能重视学生作业管理这项工作，争取减少或避免以上情况的发生。
     2．网络教育的特点决定了学生的学习是自主学习，而这种学习方式要求我们的学生必须要有很强的自觉性和自我学习的管理能力。从作业抽查情况来看，具备这种能力的学生不是很多，作业完成情况大致分三种：第一种是认真思考后独立完成的；第二种是靠抄答案来完成的；第三种则是将答案复制以后打印下来，写个名字交上来的。针对以上情况，学院正在加紧对学生学习过程的监控、评价系统及学生学习支持服务系统的建设，同时也希望我们的学生能端正学习目的，克服学习中的一些困难，努力学习。